【暑假班】3-6年级《MKT—小学生思维导图亲子工作坊》

2018-05-29

 

思考

是人一生都在做的事情

思维方式的不同将影响着

思考的结果和做事的效率

 

 

据说,以下两点是每一个孩子家长的梦想:

  1. 孩子不需家长督促,而能自动自发的安排学习;
  2. 孩子不用死记硬背,却能记住越来越多的知识。

 如果您也有这样的梦想

那么给你一个机会将梦想照进现实

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拿出12个小时的时间

▶ 陪孩子一起找到一把有效思考的金钥匙 

▶ 和孩子一起享受一段与众不同的亲子时光;

▶ 与孩子肩并肩地坐在教室里一同学习成长;

▶ 学习到一套如何正确引导孩子思考的方法。

 

课程内容
 

 

模块一:思维导图价值和基本手绘方法

1、认识思维导图及其作用

2、手绘思维导图方法步骤

3、用思维导图做自我介绍

模块二:思维导图助力小学生自我管理

1、小学生的时间管理

2、小学生的计划策划

模块三:思维导图助力小学生日常学习

1、思维导图帮助学语文

2、思维导图帮助学数学

3、思维导图帮助学英语

模块四:思维导图帮助小学生阅读写作

1、思维导图帮助联想与想象

2、思维导图帮助阅读与写作

 

 

思维导图

在小学生学习及生活里的应用

 

家长助力

       孩子们的学习      

 

 

        讲师介绍        

 

陌姐

                                                 

“杰伴成长”学习平台首位签约讲师

MKT思维金钥匙小学生思维导图亲子课程授权讲师
英国东尼·博赞思维导图认证管理师
毕业于中国传媒大学      
资深阅读推广人
正面管教家长讲师
国家二级心理咨询师
三妈童书创始人
中国原创畅销绘本作者
思维导图中英文头马演讲俱乐部创会主席
 
 

王悦

                                                 

MKT思维金钥匙小学生思维导图亲子课程授权讲师

英国东尼·博赞思维导图认证管理师
十年以上资深儿童英语教师
北京外国语大学儿童教师培训项目特邀讲师
亚洲幼教论坛好园长社区特邀讲师
美国HTT“如何说孩子才会听”国际认证讲师
国家婴幼儿成长指导师
国家二级心理咨询师
10岁男孩的妈妈
擅长儿童行为矫治,为无数家庭打开亲子沟通的管道

 

 

王悦

                                                  

MKT思维金钥匙小学生思维导图亲子课程授权讲师
英国东尼·博赞思维导图认证管理师
团队引导者
视觉同传师
26年知名企业管理经验
六岁女孩的妈妈

 

 
具体报名信息
 
 

【开课时间】2018年

A班:7月14/15日(周六、日)——讲师:陌姐

B班:7月21/22日(周六、日)——讲师:陌姐

C班7月23/24日(周一、二)——讲师:陌姐

D班7月28/29日(周六、日)——讲师:陌姐

E班8月11/12日(周六、日)——讲师:王悦

F班8月18/19日(周六、日)——讲师:王悦

G班8月25/26日(周六、日)——讲师:吴勤

【上课地点】

北京市海淀区德胜门西大街15号

远洋风景9号楼4单元602

(地铁西直门站下车步行13分钟或者共享单车)

【适合对象】

(3-6年级)小学生及家长

【开班信息】

至少5组家庭起开班,如报名班别未满,将被调配其他班别!

【学习费用】

原价:3000元/家(2人2天)

早鸟价:2800元(截止日期:6月30日)

5家同行:每2800元

10家同行:每家2600元

费用包括:学费、教材费、场地费、茶歇费;(午餐自理)

【报名方式】

电话咨询:13911287483

报名流程:扫描杰伴成长小秘书二维码,请添加杰伴成长小秘书微信,报名咨询&缴费

微信号:missjie12345

 

 

精彩瞬间Splendid Moment
 

 
 
致家长的一封信

杰伴成长《思维金钥匙——小学生思维导图亲子工作坊》逐渐成了我们的一门品牌课程。在这个推广过程中,我被问到的最多的问题就是:

为什么一定要是亲子学习?

英杰老师的回答是:

1  年龄特点

小学这个年龄段的孩子在学习和应用一项新技能上,如果能得到家长恰当的支持和帮助,对这项技能的掌握、坚持应用的效果都是有不同的影响的,尤其像思维导图这种受益终身的思维工具;

2  内容价值

思维导图本身没有年龄限制,对于成人本身也有很大帮助,成人本身就很有必要学习,这将会在工作、生活、学习的方方面面给我们带来帮助;

3  榜样作用

亲子共同学习,家长本身就可以起到一个榜样的作用,这是在态度上对孩子潜移默化的影响,课后,从应用的坚持上,家长也可以担当一个表率;

4  亲子陪伴

这是一个非常与众不同的高质量亲子陪伴的过程!所以在课程设计上,为了这个出发点,我做了很多不一样的设计,相信参加过的家长和孩子都会有很深刻的体会;

5  针对辅导

家长能全程了解孩子都学了什么,应用方向和思路是什么,老师强调过的重点是什么,这样可以在课后辅导的过程中给予更适合自己家孩子和更有针对性的帮助。

6  教育方法

这个课程虽然是讲思维导图,但我的设计里面结合了很多亲子教育的方法,比如美国正面管教的理念,比如芬兰儿童技能教养法的技巧,还结合了很多引导的技术和提问的技巧,课程中潜移默化分享给家长一些在亲子辅导时合理有效的提问和引导方法